Resumen del producto

La pretensión de esta investigación se centra en exponer algunas ideas relativas a la incorporación de la cultura de paz, sus principios y valores en la práctica cotidiana, como fundamento de una educación que propicie la construcción de ciudadanía. Desde este marco surge la necesidad de desarrollar una cultura de paz con cobertura regional, que incorpore sus componentes básicos a la vida diaria como elemento transversal que favorezca todas aquellas acciones que conduzcan a la gestión pacífica de los conflictos.

Para que se alcance este propósito es importante que se implementen centros educativos libres de violencias, y para su consecución se hace inevitable que se examine de forma detallada el proceso de enseñanza-aprendizaje en niñas, niños, jóvenes, docentes y la comunidad en general ya que es trascendental que la cultura de paz nazca y se propicie dentro del aula como ejercicio que le apueste a la convivencia pacífica.

Abstract del producto

The aim of this research focuses on exposing some ideas related to the incorporation of the culture of peace, its principles and values ​​in daily practice, as the foundation of an education that promotes the construction of citizenship. From this framework arises the need to develop a culture of peace with regional coverage, which incorporates its basic components into daily life as a transversal element that favors all those actions that lead to the peaceful management of conflicts.

In order for this purpose to be achieved, it is important that educational centers free of violence be implemented, and to achieve this it is inevitable that the teaching-learning process in girls, boys, young people, teachers and the community in general be examined in detail. that it is transcendental that the culture of peace is born and promoted within the classroom as an exercise that supports peaceful coexistence.

Palabras clave

Educación, Cultura de Paz, Conflictos, Ciudadanía de Paz.